h3孩子们的世界是奇妙的,更是多姿多彩的,他们喜欢游戏,喜欢唱歌,喜欢绘画,喜欢手工,他们喜欢在轻松自在的环境里学习成长,更喜欢自己动手去发现美,创造美!br为了培养孩子们的环保意识,我们利用假期开展“废物利用”手工制作活动,鼓励孩子和家长一起利用生活中的废旧材料进行创造。br请大家来看看我们小小艺术家的作品!/h3 h3 一、“变废为宝的神奇小巧手”/h3 h3 二、“拾起传承的记忆”/h3 h3壮族铜鼓习俗,广西壮族自治区河池市民俗,国家级非物质文化遗产名录之一。 铜鼓是广西推崇本土文化的重要部分之一。与传统民族文化一样,铜鼓元素大多在当地民族区域的日常生活,或是民族歌舞中,旅游业的发展,也为铜鼓文化传承推波助澜。我们利用废物来制作和学习,传承着中华民族优秀的文化遗产。/h3 h3 三、“创意环保小工坊”/h3 h3将我们司空见惯的纸张和纸箱加以改造,激发了同学们的想象力和创造力,通过同学们的大胆创新和灵巧双手,变成新的艺术品。培养同学们勤俭节约的习惯和环保意识,同时进一步丰富同学们的假期生活,营造一个良好的学习环境!/h3 h3在假期中同学们从实际出发,寻找生活中的废旧物品,加以改造,制造出许多富有生机的作品。br可以看出孩子们对待此次活动的态度很认真,每一件作品都呈现出他们对生活的热爱!/h3 h3三、其雅先行、朗朗读书声、声声入耳/h3 h3秋日浅浅,书香为伴。阅读像一束光,照进阅读者的心灵。让阅读成为一种习惯。一本书为孩子打开一个神奇的世界;一次阅读为童年留下一段美好的时光。/h3 h3创建书香校园,打造书香班级,评选书香少年书香家庭,学校在暑假制定了阅读总计划。二年级以“认认真真读书,工工整整写字,堂堂正正做人”为目标,培养学生良好的读书、写字习惯,促进学生全面和谐发展,通过开展每日读书、练字、亲子共读等活动,让书籍成为学生离不开的朋友,让读书成为生活习惯,在读书中不断陶冶情操,凝聚智慧,提升文化素养。/h3 h3 四、妙笔生花、勤笔文生墨/h3 h3 古语云”腹有诗书气自华 最是书香能致远”记录书气,是最文艺的。br书写是一泓清澈的溪水,是一片充满生机的芳草地。正如苏霍姆林斯基所说的那样:“我无限相信书籍的力量。”相信有了书籍和记录的引领,我校孩子定会在追求真善美的路上越走越远,阅读“阅”幸福!/h3 h3为激励孩子不断进步与成长,此次活动推选出以下书香少年!/h3 h3二(丨)班暑期阅读手册获奖学生br一等奖:李育萱 左翔宇 张萱 陈雅茹 马莉媛二等奖:刘倚梦 刘灏然 毛宇泽 张雅馨 李东旭 三等奖:燕俊诚 凤依阳 杨邵杰 张煦昊 薛梦琪 王钰钧br二年级(2)班暑期阅读手册获奖学生br一等奖 江垣美 王耀君 冯雨桐 李佳欣 聂雨果 二等奖 代正洋 丁语恬赵晋旸李星睿 吴麒锦扬 三等奖 张茁韵月 张立坤 李欣阳 谭宇雁 何芃霖br二(3)班暑期阅读手册获奖学生 br一等奖:胡竣灏 邢雨涵 但林谦 何嘉添 田梓萱 br二等奖:张皓轩 冯一格 陈露雨萱 杨梓豪 刘圣杰 br三等奖: 任浩睿 张沅和 古俊钦 梁宸涵 白子萱李子茉/h3 h3br此次活动取得圆满的成果,留下许许多多难忘的足迹。书籍是一道厚厚的门,垂青着每一位敲门者。书籍是人类宝贵的精神财富,阅读与我们相伴一生。读书就是在和高尚的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”,读书是我们心中最深邃的美丽,让我们每一位孩子的人生之路更加丰富、多彩!/h3